提示
但传统的师生关系却没有赋予学生独立的人格地位，迄今屡禁不止的挖苦讽刺学生，歧视学生，体罚或变相体罚学生等现象便是最有力的证明。这种状况下培养出来的学生其人格大都是不健全的，具体表现为自卑，依赖性强，没有主见，社会适应能力差。这岂不是与教育的目的背道而驰吗？
马沂茹：其实我也挺欣赏他的，怎么我们的爱好这么相投？